Au début de l'atelier, les animateurs présentent quelques jeux mathématiques qu'ils ont créer ou qu'ils utilisent en classe (exemple: le jeu que nous avons créé lors de la session de création 2023).

Par la suite, les participants sont invités à réfléchir et à créer des jeux mathématiques. Ces jeux pourraient être réels ou virtuels.

Les animateurs seront présents pour les guider et leur donner des conseils. Il pourrait ensuite y avoir un moment de partage et les participants qui le désirent pourraient partager leur création avec les autres pour que plusieurs enseignants puissent les utiliser.