Tarification congrès 2014

Voici les tarifs pour notre session de perfectionnement du 23 et 24 octobre 2014 à Lévis:

Devenir membre du GRMS (renouvellement dans l’année scolaire 2014-2015): 40$

Inscription 1 jour (jeudi 23 octobre ou vendredi 24 octobre)

Avant le 3 octobre 2014

Membre: 250$ 

Non-membre: 325$ 

Après le 3 octobre 2014

Membre:  325$

Non-membre: 375$ 

 

Inscription 2 jours

Avant le 3 octobre 2014

Membre: 375$ 

Non-membre: 475$ 

Après le 3 octobre 2014

Membre:  425$ 

Non-membre: 525$ 

 

Inscription pour enseignants à statut précaire, étudiant à temps plein et retraité

Enseignant à statut précaire (doit devenir membre du GRMS): 50$ (avec copie du contrat à apporter sur le lieu du congrès)

Étudiant à temps plein (doit devenir membre du GRMS): Gratuit

Retraité (doit devenir membre du GRMS): Gratuit

Congrès octobre 2014 à Lévis: animatrices et animateurs recherchés *** DERNIÈRE JOURNÉE

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Animatrices et animateurs recherchés !

 La session de perfectionnement du GRMS qui rassemble chaque année du personnel enseignant et des conseillers pédagogiques du secondaire aura lieu à Lévis au pavillon de l’UQAR. Le comité organisateur est très fier de vous accueillir pour la première fois à l’UQAR les 23 et 24 octobre 2014.

 Le thème retenu cette année, TRANSITIONS, fait état des changements au sein du GRMS mais aussi de la préoccupation que nous avons du passage primaire-secondaire, secondaire-collégial, des changements de pratiques et de l’intégration des TIC. Le système scolaire est en effet en pleine transition sur plusieurs aspects : on se questionne sur la place des technologies, du rôle de l’enseignant, du rôle de l’évaluation, etc. TRANSITIONS fait émerger l’ensemble des changements et des questionnements que nous avons en tant qu’éducateur dans l’enseignement des mathématiques au secondaire.

 Ce qui fait la richesse de la session de perfectionnement du GRMS est votre participation en tant qu’animateur. Pour plusieurs enseignants du Québec, cette session représente leur seule possibilité de formation continue. Que ce soit une activité vécue en classe, un aspect didactique d’une notion, l’intégration des TIC, une table-ronde, etc., toutes les idées d’ateliers ont pour but le partage d’idées et de ressources. Nous vous rappelons également que lorsque vous animez un atelier à la session de perfectionnement, l’inscription est gratuite pour l’animateur principal pour les deux jours.

  Le GRMS est actuellement à la recherche d’animatrices et d’animateurs (enseignants, conseillers pédagogiques, directions d’écoles, universitaires, etc.) pour présenter des ateliers en lien avec notre thème de cette année TRANSITIONS.

ATELIER DE 75 OU DE 150 MINUTES
  • En lien avec le thème retenu;
  • Une situation d’apprentissage et d’évaluation réalisée en classe;
  • Le développement d’un aspect didactique d’un concept;
  • Une idée novatrice à implanter en classe;
  • En lien avec l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC)

Pour soumettre un atelier, utilisez le formulaire à l’adresse http://monurl.ca/animgrms2014 ou dans la section “Congrès octobre 2014″ sur le site web du GRMS avant le 23 mai 2014.

La Journée des Maths – Ça commence aujourd’hui le 10 mars !

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Le premier concours de mathématiques en ligne au Québec verra le jour sous peu! En effet, ce concours sera le point culminant de la première édition de la Journée des Maths.

Cette gigantesque joute mathématique regroupera des élèves de partout au Québec de la 5e année primaire à la 4e année secondaire inclusivement. Un élève et une classe par niveau se verront remettre un prix symbolique et UNE SEULE école au Québec remportera la bannière de la Journée des maths 2014 qu’elle pourra afficher fièrement à l’intérieur de ses murs!

Pour plus de détails: https://www.journeedesmaths.com/

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Congrès du GRMS – 23 et 24 octobre 2014

Nous vous annonçons officiellement que le prochain congrès du GRMS aura lieu les 23 et 24 octobre 2014 à l’UQAR – Campus de Lévis.

Plus de détails à venir prochainement.

UQAR

Présente à Lévis depuis 1980, l’UQAR y accueille annuellement plus de 3 000 étudiants aux trois cycles d’études. L’UQAR s’y est d’abord développée en répondant aux besoins de la formation universitaire d’une population adulte. À compter du milieu des années 1990, des programmes de baccalauréat ont progressivement été offerts aux diplômés du secteur collégial.

Depuis la rentrée scolaire 2007, c’est un tout nouveau bâtiment de 4 étages, situé tout près de l’autoroute 20 sur le boulevard Alphonse-Desjardins, qui accueille les étudiants de l’UQAR à Lévis. Moderne, il offre un aménagement intérieur conçu pour profiter au maximum de l’ensoleillement naturel et des énergies renouvelables (géothermie et panneaux solaires).

Facilement accessible par l’Autoroute Jean-Lesage, la traverse Québec-Lévis et les réseaux de transport en commun de la rive nord et de la rive sud, le campus de Lévis offre un milieu de vie où chacun peut « étancher sa SOIF d’apprendre ». L’engagement des étudiants à la vie universitaire en fait un lieu d’apprentissage des plus dynamiques.